| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

  • Browse and search Google Drive and Gmail attachments (plus Dropbox and Slack files) with a unified tool for working with your cloud files. Try Dokkio (from the makers of PBworks) for free. Now available on the web, Mac, Windows, and as a Chrome extension!

View
 

SCORM CAM

Page history last edited by jorge dieguez 12 years, 3 months ago

SCORM CAM(Content Agregation Model) Modelo de Agregación de los Contenidos, este bloque de la normativa SCORM que define como se distribuye el contenido e-learning  en diferentes sistemas de gestión de formación(LMS) conservando su estructura y la  información relacionada(metadatos).

CAM se compone de tres grandes apartados:

  • Modelo de contenido: Define el modelo conceptual de "cómo es" y "de que se componen" los contenidos SCORM. En este modelo se definen los:  asset’s(recursos Web que componen un contenido), SCO’s(unidades mínimas de contenido).
  • Metadata: Define un formato XML para describir los distintos aspectos de un contenido e-Learning, por ejemplo el idioma, la duración del curso, el autor, objetivos educativos, etc.

    Estas información  permite que los LMS’s o los Repositorios tengan herramientas de búsqueda, categorización,  sugerencia de contenidos según el perfil de usuario, etc.

  • Empaquetado: Define el formato que tiene que tener un paquete de contenido SCORM.

    El paquete consiste en un fichero .ZIP que contiene todos los recursos (imágenes, js, html, etc.) junto al fichero imsmanifest.xml. El fichero imsmanifest.xml contiene la descripción de la estructura del contenido así como su metadata.

 

 

En el siguiente tutorial podemos ver como se crea un paquete SCORM y luego se distribuye(se importa) en u LMS(moodle)

Taller Práctico “Creación de un LO IMS/SCORM”

 

En la siguiente dirección podemos encontrar una defunción muy completa de CAM en castellano:

http://latesis.blogspot.com/2005/02/el-cam-de-scorm.html

 

Otra referencia

http://www.buenaspracticas-elearning.com/capitulo-16-estandares-e-learning.html

 

 

Comments (0)

You don't have permission to comment on this page.